——热烈祝贺常州幼儿师范学校学生导游资格考试取得优异成绩
在去年11-12月举行的江苏省全国导游资格考试中，常州幼儿师范学校旅管11级学生取得优异成绩。全班43人参加考试，24人顺利通过，考证通过率55.81%，常州市平均通过率为27%。
导游资格证是国家对从事导游服务人员从业资格的证明，是从事导游工作的必要条件。随着我国旅游产业的迅速发展，参加导游资格考试的人员越来越多，考试要求越来越高。整个考试必须经过笔试和现场考试才能通过，竞争非常激烈。在准备2014年江苏省全国导游资格考试的具体工作中，常州幼儿师范学校总结出了以下几点经验：
一、高度重视，责任明确
校领导在上学期的办公会议上多次强调，组织导游资格考试是现代服务专业部的学期重点工作之一，务必组织落实好，争取优异成绩。校领导对现代服务专业部、旅游管理教研室、班主任、任课教师等明确了责任，并严格要求，制定了详细的备考计划、授课计划、项目实施进程等。
二、目标一致，毫不懈怠
师生上下联动，以通过考试为目标积极开展教学。开学初，相关教师指导学生树立好目标，帮助学生安排好自己的学习和日常生活。各位备考学生在任务繁重的一学期里，能够坚持到底，毫不懈怠，稳扎稳打，逐一落实周度、月度和学期目标。
三、精心组织，以人为本
上学期初，常州幼师现代服务部就派专人到常州市旅游局培训中心参加导游资格考试报名培训，回校后组织学生在校机房集体网络报名，省去了去现场报名确认的时间，同时为学生购买了考试专门教材资料。现代服务部和教务处根据考试大纲精心设计授课计划，安排课程，按照单项知识、综合知识、模拟考试、现场景点讲解等步骤进阶式地推进项目的实施。外出考试或前往景区见习时，总务处都安排专车接送，确保学生安全，为学生提供保障。
四、严抓技能，自主德育
学校在常规教学中始终严抓技能，重视理论与实践相结合。知识不是死记硬背的，而是要通过实践不断总结。无论是校内的旅游管理实训室、技能大赛，还是校外合作的实训基地见实习都为学生提供了锻炼技能、提升技能的良好机会。学生自主教育、自主管理、自主发展、自主服务是我校实施自主德育的特点，学生不是被动去学习，而是主动求发展，形成了良好的班风学风，早读课、实训课、晚自习等学生都能积极主动地备考。
五、师资精湛，敬业奉献
学校旅游管理教研室师资力量雄厚，业务水平精湛。任课教师总结了历年考试的特点，课前认真准备上课内容，针对学生能力有限的问题，搜集各种资料，丰富上课形式，提高学生们的兴趣与积极性。在复习阶段，老师们多次采取抽查提问的形式，并将知识融会贯通，不定期地到实习基地见习，让学生理论实际相结合，学会联想记忆法，使得学生们更迅速有效地掌握专业知识，引导学生逐步养成独立学习的能力。班主任和任课老师不辞劳苦、风雨无阻，督促学生学习，爱岗敬业。
本次导游资格证的高通过率印证了常州幼师在旅游管理专业上雄厚的教学实力，提高了常州幼师旅游管理专业的知名度，督促学校在今后要做更深的研究。学校领导的高度重视，教师丰富的专业知识，敬业的工作态度，因材施教的教学方法，自主德育的管理模式，重技能抓实效的特点成为常州幼师在导游资格考试中的核心竞争力。希望兄弟学校可以经验互鉴、携手共进、共同谱写职业教育新的华章！
