《关于在学前教育专业“幼儿活动设计与指导”中实施“做中学”的研究》课题通过鉴定

3月18日，我校吴英同志主持研究的课题《关于在学前教育专业“幼儿活动设计与指导”中实施“做中学”的研究》通过武进区教科研规划办公室的鉴定。鉴定组认为该课题重视在生活中体验，在实践中学习，致力于提高学生的实践能力和专业技能，有较高的研究价值。在研究实践过程中，课题组成员认真学习理论，不断反思和改进教学方式和行为，重组教材，创造适合学生发展和幼儿发展的方法，开展一系列生动有效的实践活动，促进了教师的专业发展和学生的专业素质的提高，取得了明显的成效。鉴定组要求我校继续认真总结该课题研究的成果，并在各专业和各学科推广运用该课题组形成的经验，促进我校职高和职高专业的稳健发展。