信息动态

关于领取江苏省第九届“蓝天杯”获奖论文证书的通知 11-03 省教科院第七届教育论坛论文征集的工作通知（转帖） 09-30 教育硕士教育科学方法 07-15 对我校教育研究中两个问题的思考 12-19 关于在校园网上传课题资料的通知 12-02 关于领取论文获奖证书的通知 10-28 我校成功举行骨干教师示范观摩教学活动 10-22 关于组织参加省教育学会年度论文评选的通 知 10-20

资料下载

课题研究的过程与方法（徐惠任主任的讲座提纲） 03-04 常州市课题研究管理各类表格 10-09 《在工作中研究，在研究中工作》讲座相关资料 11-07 课题研究的过程与方法 11-07 怎样上课 11-07

科研管理

学校教科室工作职责（2011年9月修订） 09-22 学校教科研工作规章制度（试行） 09-22 学校教育研究课题立项申报、评审制度（讨论稿） 09-22 学校教学研究工作制度(行政 教研组 教师 考核) 09-21 关于建立学校科研、教研工作指导小组的通知 09-21 2010-2011学年第二学期教育研究工作总结 09-21 2011-2012学年学校教育研究工作计划 09-21 2010-2011学年第一学期教育研究工作计划 09-21

“五课”教研

赵琴娟近两年论文 09-30 计算机教研组公开课安排时间表 09-26 2011~2012学年第一学期计算机平面专业组开课一览表 09-23 2011～2012学年度第一学期计算机平面专业组工作计划 09-23 蒋晓娜 刑法上的不作为研究 09-22 蒋晓娜 农村“基层民主政治建设”问卷调查报告 09-22 蒋晓娜 中学德育工作的方法浅析 09-22 蒋晓娜 身边事，我们更喜欢 ——《调整和优化产业... 09-22

课题研究

“十二五”市级以上课题汇总表 11-08 课题研究报告 09-23 课题结题报告 09-23 关于建立学校教研科研工作指导小组的通知 09-20 课题实施 04-21 相关文献 04-21 计划总结 04-21 数学校本课程学案 03-09

科研队伍

校级“教学能手” 、“骨干教师”、“学科带头人” 09-22 2009-2010学年骨干教师培训计划 09-22 常州市武进女子中等专业学校科研骨干培养计划 09-22 学校教科研工作成绩评定和成果奖励机制 09-22 关于学校“教学能手” 、“骨干教师”、“学科带头... 09-20 关于校级学科带头人、骨干教师、教学能手评选的说明 09-20 校级学科带头人、骨干教师、教学能手业务考核表 09-20 关于评审学校“教学能手”、“骨干教师”、“学科... 09-20

名师工作室

工作室组织情况 09-23 电美082班各类工学结合活动剪影 09-23 陈刚.开展基于“工作过程”的小组合作 09-23 衣柜设计公开课 09-22 姜大源理论文献 09-22 中职校“基于工作过程”的课程设计探索课题研究 09-22 “幼师生礼仪教育的研究”课题研究方案 09-22 工作室成员 09-22

成果与辐射

《室内场景布光》课堂教学案例 09-29 追寻有感觉的课堂——《幼儿家庭教育的内容》教学案例 09-29 即时分组：小组合作学习分组方式的有效尝试 09-29 Illustrator教学中“混合与替换脊线”教学案例 09-22 《幼儿英语教学法》之“幼儿英语课堂教学”的教学案例 09-22 谈有效“幼儿英语教学法”教学设计中的“预设” 09-22 对职高学生违纪行为的心理分析及其对策 09-22 请关注技能学习中的“知识断链”问题———以“透... 09-22

两课评比

关于我校青年教师教学设计比赛的评点 09-22 2010-2011学年第二学期高级教师（骨干教师、教学能... 09-22 2010-2011学年第一学期高级教师/骨干教师示范课安排 09-22 学校参加常州市职教评课 赛报名表 09-22 学校技能节教师“五课两评活动”比赛的通知 09-22 学校参加常州市职业学校评课竞赛获奖情况 09-22