·一光年的距离有多远
 
 一光年的距离有多远
                                                                                           ——信息03(1)吴雪
        有种切身的体验叫做感动;有种无以铭状的液体叫做泪水,其实,每个人都知道,老师这是个多么神圣的名词,每一位好老师的身边,都会有感动和泪水。
        第二学期,学校突然宣布更换班主任,我们都没有思想准备,甚差惊讶。新班主任徐老师上任,有点熟悉,却又很陌生,因为我们都懂,什么叫做距离。
        有本书叫做《一光年的距离有多远》,一光年的距离有多远呢?答案真的很简单。我们与徐老师的距离就有一光年那么远,当然,说的不是实际距离,是心与心的隔阂。
        只是后来,后来,时间改变了一切。
        徐老师,是个刚刚从大学里出来的,还没有经验的新老师,他毅然鼓起勇气接下了我们信息班,在我们想来,这确实需要勇气,因为几乎全校都知道,信息班是一个什么样的概念。
        新官上任,当然,第一件事情就是要给老师一个下马威,杀杀他的锐气。每次,我们恶作剧之后,他真的很生气,但他始终是老师,有素养,他总是忍着忍着,不对着我们发火。
        其实,他懂我们的心,他说过,他也是刚从学校出来的,他知道做学生的感受,他常常站在我们的角度上考虑事情,他最大地容忍与原谅,这些我们都看在眼里,在心里,其实真的很感激。
        赌博和打架事件突如其来,毁掉的不只是我们班的名誉问题,更是对徐老师莫大的打击,他没有怎么怪我们,只是在尽力为我们开脱,承担责任,他不希望我们班有任何一个人脱离这个集体,他说过的,这个班,一个也不能少。
        只是后来,听我同学说,他在另外一个老师面前哭了,流的是无奈的泪水。但他在我们面前很坚强,他说他在信心让我们信息班振奋,鼓励我们慢慢改进!其实,听到他的那些话,还有那次他哭的事,很多人心里都不好受,有的女生偷偷地哭了,真的,其实看到徐老师不开心,我们心里也不是滋味,大家都做好,开开心心的不是挺好的吗?只是,我们班的个性就是叛逆,其实不是故意的,是一种与生俱来的性格,也许更合适的说法,应该说我们都是孩子,透着股浓浓的孩子气,爱玩的天性没有改,敢爱敢恨,也会冲动,也会伤感。
        他总是按原则办事,只是,在我们如此幼小的心灵中,怎能理解原则的含义,让我们做到遵守每一条校纪校规,那绝对是不切实际的想法,于是我们学着支叛逆原则,因而叛逆了徐老师,他做到的是绝对的宽容,只是,他也说进,他是普通人,在的时候说话,做事都会带点情绪,是的,在的时候,他也会发火,也会说一些错话,但我们明白,这些其实不能怪他,因为有的时候我们做事是连自己也无法理解的,发火过后,他通常又会向我们道歉,因为他心里还是把我们看得最重的他不想因此而影响我们的情绪,他知道,我们终究是孩子,老师的宽容会使我们心灵的创伤很快愈合。
        现在,我终于知道,一光年的距离到底有多远,其实很近很近,两颗互理解的心,一个宽容的眼神,一名安慰的话语,一个幸福的微笑,其实,只有那么远,也只是那么远。
        好老师就是好的,只是,没有必要写出老师关心我们的每件事,因为这些小事已经一点点的凝聚,化成了爱与奉献。
        我说过的,有种切身的体验叫做感动,有种无以铭状的液体叫做泪水。
        徐老师,我心目中最好的老师,因为他懂得什么叫做感化。
                                                                                                                                              
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  Post  by  校文学社 发表于 2006-12-7 12:11:00

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